Heidelberger Standards der Medizindidaktik

Erscheint Ende 2026 / Handlungsanweisungen zur Bereitstellung qualitativ hochwertiger medizinischer Lehre

Mit dem Buch Heidelberger Standards der Medizindidaktik soll die erfolgreiche Reihe der Heidelberger Klinischen Standards um ein weiteres, sehr relevantes Thema erweitert werden. Die Heidelberger Standards der Medizindidaktik haben zum Ziel, die jahrzehntelange Heidelberger Medizindidaktik-Expertise unter Mitarbeit verschiedener Expert:innen zusammenzuführen.

Das Buch führt sowohl Hintergrundinformationen zur medizinischen Ausbildung und medizindidaktischen Qualifizierung als auch lerntheoretische Grundlagen und Strukturierung von Lehrveranstaltungen und Methodik zusammen. Darüber hinaus bietet es einen Überblick zu aktuellen Lehrformaten sowie Methoden der Evaluation und Vermittlung kommunikativer, klinisch-praktischer und interprofessioneller Fertigkeiten.

Dieses Buch soll Lehrenden helfen ihre Lehrkompetenz zu erweitern, dabei besser zu verstehen, was in concreto kompetenzorientiertes Lehren/Prüfen an einer Medizinischen Fakultät bedeuten könnte. Darüber hinaus können sich Lehrende in diesem Buch orientieren, welche curricular bereits umgesetzten Lehrkonzepte und welche entsprechenden Methoden bei der Unterrichtsgestaltung erfolgreich sind. Das Buch soll aber auch dazu inspirieren, wie eine eigene, studierendenzentriertere Lehrveranstaltung aussehen könnte, und konkrete Hilfestellungen geben, wie sich diese umsetzen lässt. 

Die Heidelberger Standards der Medizindidaktik werden Ende 2026 erscheinen.